论文部分内容阅读
目的探讨进行健康教育使骨折患者系统了解疾病并积极配合医务人员获得最大限度的功能恢复。方法将经过骨科手术的160例患者随机分为健康教育组和对照组。对健康教育组患者及家属实施系统的健康教育；对照组接受骨科常规护理。结果骨折6个月时，对两组进行患肢功能恢复程度评分（P〈0．05），有统计学意义。结论对骨折患者及家属系统地进行健康教育能促进康复，预防并发症。