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提起笔来，思绪万千，一转眼儿子已经从咿呀学语到跟我站在一起要一样高的“小大人”了，从第一天上幼儿园开始到上小学到现在的五年级，孩子的成长历历在目……
上幼儿园，在接、送途中，儿子站在电动车前，我们简单的英语对话，10以内的加减法的口算，虽然每天只有短短的那10分钟，没想到无心的互动，给孩子打下坚实的基础。课余时间学习了美术、小主持人、钢琴，在上中班的一次文艺演出中，孩子的一段纯英文独白，让他成为幼儿园的小明星。
上小学了，接、送途中的对话，变成了：“今天上课有没有积极举手发言？老师有没有叫你回答？学校今天有没有发生什么有趣的事？”孩子会分享他在学校发生的事，到了五年级，孩子会自己去上学，周末也会约同学一起去打球。孩子每年都是班里的“三好学生”，在今年上半年又被评为“二七区三好学生”。看着墙上的一张张奖状，它是成绩，是荣耀，但同时也是激励，也是下一个奋斗的目标。
也许在老师和别人的眼中，我的孩子是优秀的，作为家长我知道，自己的孩子还有很多的不足，还有很多需要引导和改进，我也需要不断的学习。但我更清楚，如果想让自己的孩子成为优秀生，必须和孩子一起成长。
一、以身作则、言传身教，做孩子的榜样。
父母是孩子的第一任老师。我们在要求孩子的同时，作为家长首先要自己先做到，我们总是希望孩子能够积极参加学校组织的各项活动，可是涉及到家长参与时，我们退缩了，我们总是希望孩子少玩电子产品，可是在家里，作为家长的我们是不是拿着手机一直在不停地刷屏，我们总是希望孩子要多阅读，多读几本书，可是我们作为家长自己是否有阅读的习惯？我们总是要求孩子这样要求孩子那样，我们要求自己了吗？人与人之间最大的差别，就在于，有些人只说不做，而有些人不仅说到而且做到。榜样的力量无穷大，从孩子身上我们可以看到自己的影子，随着孩子的长大，他会辨别，所以作为家长我们也要学习，我们一定要说到做到。
二、培养孩子良好的行为、学习习惯。
让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”，只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。孩子从上一年级开始，放学回家只有作业完成，全家人才能吃饭，一年级和二年级的作业我会辅导检查并签字，从三年级下半学期开始，我事先就和班主任老师沟通好，作业检查由孩子自己完成并签字，孩子如果碰到不会的我会提点，然后自己完成，如果我也不会，我会让孩子第二天到校问老师，但是我会跟踪不会的题，孩子是否已经问过老师并且让孩子告诉我这道题怎么做。我没有高学历可以一直辅导孩子的学习到初中甚至高中，只有培养他 自己解决问题的习惯和能力。
三、善于发现孩子的优点，多表扬、多鼓励、多赏识孩子。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人起点不同，我们不能太高要求自己的孩子，只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要鼓励他。孩子大了，自尊心会越来越强，伤害很容易，可是再建立起来就不容易，千万不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要自己跟自己比，进步了表扬鼓励，退步了，找出原因，还是鼓励。我们要相信自己的孩子是最棒的！
四、尊重孩子，融入孩子的生活，多和孩子交流。
随着孩子的长大，我发现孩子有自己的想法和主见了。他会一直穿着自己喜欢颜色的衣服，他会期盼喜欢的某个电视节目的开始，他会很兴奋的跟你分享他喜欢的TFBOYS或者某个歌曲，冷不丁的他会问你：“妈，什么是绯闻？”他会装着若无其事的样子告诉你，班里在传他和某某的绯闻，班里谁和谁好了，今天上课某某老师生气发脾气了，在放学的路上，被同学不小心撞倒，膝盖碰伤流血，裤子烂了，一直都不告訴你，直到晚上要睡觉喊过晚安，我已回屋，他才小心的喊：“妈，你过来一下呗。”我很庆幸那晚没有因为要带妹妹睡觉而拒绝了他，我也很庆幸没有因为二胎的到来而忽略老大，但是确实精力放在他身上少了很多，到了屋里，当我看到孩子膝盖的伤，我很心疼，孩子当时一定很疼，我也很内疚，尽然没有发现孩子走路异常。当家人听到我说孩子膝盖摔伤，要喷点云南白药时，全家人都围了过来，孩子很淡定的说：“没事，就是裤子烂了，”我说：“没事，剪掉明年当短裤穿。”孩子幸福地睡了。一系列的种种让我发现，如果你想和孩子心与心的交流，一定不要高高在上，要和他成为朋友。
五、常和老师沟通。
很多家长都是把孩子放到学校，就认为教育孩子是老师的事，孩子的好坏是因为老师管理的严不严，一个学期下来，有的家长甚至一次都没有跟老师沟通过孩子在学校的情况，开家长会了，才发现原来自己的孩子都上五年级了。现在班里的学生都比较多，老师的工作也很多，她不可能面面俱到，作为家长应该主动多和老师沟通，配合老师、理解和支持老师共同教育孩子。
每一个孩子都有每一个孩子的特点，每一个孩子身上都有自己的发光点，我们都望子成龙，望女成凤，孩子的成长是一个漫长的过程，家长教育也是一点一滴的积累，升入高年级是孩子的转折点，以后我们要面临孩子的青春期、叛逆期，只有老师、家长和孩子三股绳拧在一起，才会最强最好！和孩子一起学习，和孩子一起思考，和孩子一起参与，和孩子一起成长！我相信，有家长的陪伴，老师的科学指导，孩子会健康的长大，他会成为我们的骄傲！
上幼儿园，在接、送途中，儿子站在电动车前，我们简单的英语对话，10以内的加减法的口算，虽然每天只有短短的那10分钟，没想到无心的互动，给孩子打下坚实的基础。课余时间学习了美术、小主持人、钢琴，在上中班的一次文艺演出中，孩子的一段纯英文独白，让他成为幼儿园的小明星。
上小学了，接、送途中的对话，变成了：“今天上课有没有积极举手发言？老师有没有叫你回答？学校今天有没有发生什么有趣的事？”孩子会分享他在学校发生的事，到了五年级，孩子会自己去上学，周末也会约同学一起去打球。孩子每年都是班里的“三好学生”，在今年上半年又被评为“二七区三好学生”。看着墙上的一张张奖状，它是成绩，是荣耀，但同时也是激励，也是下一个奋斗的目标。
也许在老师和别人的眼中，我的孩子是优秀的，作为家长我知道，自己的孩子还有很多的不足，还有很多需要引导和改进，我也需要不断的学习。但我更清楚，如果想让自己的孩子成为优秀生，必须和孩子一起成长。
一、以身作则、言传身教，做孩子的榜样。
父母是孩子的第一任老师。我们在要求孩子的同时，作为家长首先要自己先做到，我们总是希望孩子能够积极参加学校组织的各项活动，可是涉及到家长参与时，我们退缩了，我们总是希望孩子少玩电子产品，可是在家里，作为家长的我们是不是拿着手机一直在不停地刷屏，我们总是希望孩子要多阅读，多读几本书，可是我们作为家长自己是否有阅读的习惯？我们总是要求孩子这样要求孩子那样，我们要求自己了吗？人与人之间最大的差别，就在于，有些人只说不做，而有些人不仅说到而且做到。榜样的力量无穷大，从孩子身上我们可以看到自己的影子，随着孩子的长大，他会辨别，所以作为家长我们也要学习，我们一定要说到做到。
二、培养孩子良好的行为、学习习惯。
让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”，只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。孩子从上一年级开始，放学回家只有作业完成，全家人才能吃饭，一年级和二年级的作业我会辅导检查并签字，从三年级下半学期开始，我事先就和班主任老师沟通好，作业检查由孩子自己完成并签字，孩子如果碰到不会的我会提点，然后自己完成，如果我也不会，我会让孩子第二天到校问老师，但是我会跟踪不会的题，孩子是否已经问过老师并且让孩子告诉我这道题怎么做。我没有高学历可以一直辅导孩子的学习到初中甚至高中，只有培养他 自己解决问题的习惯和能力。
三、善于发现孩子的优点，多表扬、多鼓励、多赏识孩子。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人起点不同，我们不能太高要求自己的孩子，只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要鼓励他。孩子大了，自尊心会越来越强，伤害很容易，可是再建立起来就不容易，千万不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要自己跟自己比，进步了表扬鼓励，退步了，找出原因，还是鼓励。我们要相信自己的孩子是最棒的！
四、尊重孩子，融入孩子的生活，多和孩子交流。
随着孩子的长大，我发现孩子有自己的想法和主见了。他会一直穿着自己喜欢颜色的衣服，他会期盼喜欢的某个电视节目的开始，他会很兴奋的跟你分享他喜欢的TFBOYS或者某个歌曲，冷不丁的他会问你：“妈，什么是绯闻？”他会装着若无其事的样子告诉你，班里在传他和某某的绯闻，班里谁和谁好了，今天上课某某老师生气发脾气了，在放学的路上，被同学不小心撞倒，膝盖碰伤流血，裤子烂了，一直都不告訴你，直到晚上要睡觉喊过晚安，我已回屋，他才小心的喊：“妈，你过来一下呗。”我很庆幸那晚没有因为要带妹妹睡觉而拒绝了他，我也很庆幸没有因为二胎的到来而忽略老大，但是确实精力放在他身上少了很多，到了屋里，当我看到孩子膝盖的伤，我很心疼，孩子当时一定很疼，我也很内疚，尽然没有发现孩子走路异常。当家人听到我说孩子膝盖摔伤，要喷点云南白药时，全家人都围了过来，孩子很淡定的说：“没事，就是裤子烂了，”我说：“没事，剪掉明年当短裤穿。”孩子幸福地睡了。一系列的种种让我发现，如果你想和孩子心与心的交流，一定不要高高在上，要和他成为朋友。
五、常和老师沟通。
很多家长都是把孩子放到学校，就认为教育孩子是老师的事，孩子的好坏是因为老师管理的严不严，一个学期下来，有的家长甚至一次都没有跟老师沟通过孩子在学校的情况，开家长会了，才发现原来自己的孩子都上五年级了。现在班里的学生都比较多，老师的工作也很多，她不可能面面俱到，作为家长应该主动多和老师沟通，配合老师、理解和支持老师共同教育孩子。
每一个孩子都有每一个孩子的特点，每一个孩子身上都有自己的发光点，我们都望子成龙，望女成凤，孩子的成长是一个漫长的过程，家长教育也是一点一滴的积累，升入高年级是孩子的转折点，以后我们要面临孩子的青春期、叛逆期，只有老师、家长和孩子三股绳拧在一起，才会最强最好！和孩子一起学习，和孩子一起思考，和孩子一起参与，和孩子一起成长！我相信，有家长的陪伴，老师的科学指导，孩子会健康的长大，他会成为我们的骄傲！