【摘 要】
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系统功能语言学、认知语言学和社会符号学的语篇分析在大学英语教学中备受重视,产生了视听说教学法和读写教学法,使大学英语教学质量有了很大提高。大学英语教学采用语篇分析教
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系统功能语言学、认知语言学和社会符号学的语篇分析在大学英语教学中备受重视,产生了视听说教学法和读写教学法,使大学英语教学质量有了很大提高。大学英语教学采用语篇分析教学一体化方案,更有助于培养学生的英语综合应用能力。
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