【摘 要】
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积极融入粤桂合作,职业教育要起到应有的作用.让学生在家门口就能工作就业.愿意报读的学生,他的学习意识会相对比其他专业的学生强.总体到班级上则体现为班级班风松散,以个人
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积极融入粤桂合作,职业教育要起到应有的作用.让学生在家门口就能工作就业.愿意报读的学生,他的学习意识会相对比其他专业的学生强.总体到班级上则体现为班级班风松散,以个人主义为中心的现象.从德育工匠精神方面做思想教育,做顶层设计.以学校原有规章制度为基础,补充企业规章制度内容形成行“行为指引”,班主任引导学生学习,规章管理制度,落地管理实施.让学生可以在粤桂合作平台各个企业的应聘中更具备竞争力,就业更具优势.
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