【摘 要】
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The first of June was Children' s Day.On the day, I received many presents.
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The first of June was Children' s Day.On the day, I received many presents.
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灰椋鸟在作者徐秀娟眼中是那样的美丽动人：“多么像穿上盛装的少女。”爱鸟之心跃然纸上。鸟儿就是作者眼中的精灵，就是作者的生命。 还是让我们一起来读读徐秀娟生前写下的日记吧。体会她的爱鸟之情。 节选一 记得临离开家前，我来到鹤舍，默默地与鹤儿告别，丹丹(鹤名)亲昵地吊着我的衣襟，不肯放开，加加(鹤名)调皮地看着我，不解其意，我真的不愿意离开它们…… 节选二 刚到单位，看到郁主
曾听说过这样一个故事—— 有一个小男孩, 原是练芭蕾的。在一次训练中不幸颈部受伤, 人就像歪脖杨树似的, 看来再也不能成为芭蕾舞王子了。怎么办? 他毅然改学小提琴。真是歪打正着, 以歪脖姿势拉小提琴正合适, 真有玉树临风的美感。后来, 小男孩成了某著名乐团的第一小提琴手。 亲爱的同学们, 从这个故事你得到了什么启发呢?我想, 每个人的学习、工作和生活不可能一帆风顺, 不可能不遇到挫折。也许你
Have you ever imagined (想象) a worldwithout trees? Try and you will see——thewhole world dries up and looks like a brokentortoise shell(开裂的龟壳). At night, the tem-perature would drop sharply (急剧地). Livin
小时候, 我随父母所在的部队住在长山列岛。那时正是“文革”中, 所有的文学书都被视为“毒草”, 新华书店里根本就见不到小孩子看的故事书。好在我有一个哥哥, 总能不知从何处捣弄一些书回来, 编上书号, 放进他自己钉的木头小书架上。 我的文学熏陶正始于这小书架。记得书架上有《十万个为什么》《大林和小林》《渔夫和金鱼的故事》等。其中最吸引我的, 是一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。 这是本童话书, 书中
Cao Mo is my classmate. She's my special classmate. Why?Because she's also my twin. And we're good friends, too.
面对狡猾的Fox,Crow和Cock的反应是大不相同!对于初学英语的同学们来说，简洁恰当的语言加上动作和表情就足以让大家明白表演的内容。所以，不要害怕，勇敢开口，掌握英语的关键就是反复操练!
Edit(编辑菜单)下主要命令有： Cut(剪切)可将选择好的文件或目录从该磁盘或目录中剪除掉。
难度系数：★★ What’s the matter? 意为“怎么啦？”，它一般用于询问某人身体是否不舒服、遇到了什么麻烦或东西是否坏了等情景，表示对某人或某事的关心。大家先请看一下Mike与Jane之间的对话吧。 1. Mike: What’s the matter, Jane? 简，你怎么啦？ Jane: I’ve got a bad headache. 我头疼得厉害。 2. Mik
亲爱的同学们, 当本期《阅读》快乐地飞向你们身边的时候, 迎接新年的钟声也悠扬地飘荡在我们耳边, 飘进了我们心里, 多么喜庆、热烈; 多么美好、温馨。带着愉快, 带着憧憬, 叮当姐姐向你们推荐1908 年出版, 英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作, 我国著名翻译家任溶溶翻译的经典童话《柳林间的风》。这是作家为他当时七岁的儿子讲的故事。这本书不仅受到许多小孩子的喜欢,而且有更多热爱自然的“大孩子”也非常欣
[病号]—Whose hungry?—I'm hungry. [诊断]Who's表示询问某人是谁，而Whose表示询问某样东西是谁的，两个虽然读音相同，但用法完全不一样。