中小学发展规划存在的问题及其建议--以重庆市永川区为例

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2012年12月,国家教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准(试行)》明确规定,校长的首要工作任务就是“规划学校发展”,而当前中小学“十二五”发展规划还有一年左右就将结束,“十三五”学校发展规划迫切需要提前谋划。为此,2014年3月,我区督导室组织部分督学,采取查阅学校发展规划、组织师生问卷、进行访谈等形式,对全区114所中小学“十二五”发展规划进行了集中调研和督导,其目的就是要弄清“十二五”学校发展规划在编制和实施过程中存在的突出问题,为我区各中小学下一步编制和实施好“十三五”学校发展规划提供参考性意见。
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