【摘 要】
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习作教学是小学阶段语文教学重点探讨的问题,当然也是教学的重难点所在,很多小学生对于习作练习相当苦恼,这就需要教师积极引导,强化学生的练习,努力提升学生的习作水平.引导
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习作教学是小学阶段语文教学重点探讨的问题,当然也是教学的重难点所在,很多小学生对于习作练习相当苦恼,这就需要教师积极引导,强化学生的练习,努力提升学生的习作水平.引导学生在习作过程中积极思考,学会如何灵地表达问题.本文围绕小学语文高年级习作教学展开了相关的探讨,首先总结了常见的习作教学问题,分别从学生和教师两个层面展开了分析,然后总结了提升小学语文高年级习作教学质量的对策.
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