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在初中德育教育过程中,教师可以实施生活化策略,将教学理论与实际生活相结合,以提升教学的有效性.初中生正处于世界观、人生观、世界观的成型阶段,运用生活化策略,能够激发学生的学习兴趣,明确德育教育的目标,锻炼学生的观察力,为学生的三观建设打下坚实基础.
生活化策略在初中德育教育过程中的实施探讨
【摘 要】
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在初中德育教育过程中,教师可以实施生活化策略,将教学理论与实际生活相结合,以提升教学的有效性.初中生正处于世界观、人生观、世界观的成型阶段,运用生活化策略,能够激发学
【机 构】
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浙江省苍南县赤溪镇初级中学 325808
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年7期
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