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开发儿童的潜能、培养创造力特别是3至6岁儿童的创造力,是当今世界各国教育普遍关注的重大课题。
创造性区角活动实例
【摘 要】
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开发儿童的潜能、培养创造力特别是3至6岁儿童的创造力,是当今世界各国教育普遍关注的重大课题。
【机 构】
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美国迈阿密大学
【出 处】
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河南教育：幼教
【发表日期】
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2013年1期
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