探析《中国近现代史纲要》课程的互动式教学模式——以历史人物评价专题讨论为中心

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中国近现代史纲要是高校一门重要的马克思主义政治理论课程,具有政治理论课和历史课的双重性质,在具体教学的实践中,把握思政教育与学术争鸣之间的原则关系,以历史辩证唯物主义的分析方法,采取历史人物评价的互动式教学模式,促进师生间、人与情境间的全面交流和集体学习,最终实现对当代大学生思德教育的重要功用。 The Outline of Modern and Contemporary Chinese History is an important Marxist political theory course in colleges and universities. It has the dual nature of political theory course and history course. In the practice of specific teaching, it grasps the principle relation between education of thought and politics and academic contention, The dialectical materialist method of analysis takes an interactive teaching model of evaluation of historical figures to promote the full exchange and collective learning among teachers and students, between people and situations, and ultimately to realize the important function of contemporary students’ education of virtue.
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