【摘 要】
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本文以管理科学为基本理论,以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》为依据,以作者多年从事幼教工作经验及实际体验出发,理论结合实践,从分析教学管理对象入手,阐述
【机 构】
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四川省阿坝州理县机关幼儿园 四川理县623100
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本文以管理科学为基本理论,以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》为依据,以作者多年从事幼教工作经验及实际体验出发,理论结合实践,从分析教学管理对象入手,阐述了幼教班主任管理工作的基本原则及方法、步骤,试图就怎样做一个合格的幼教班主任及怎样带好班级团队(教师、幼儿、家长),努力做好管理工作,在理性分析的基础上,提出见解.
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