【摘 要】
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在当今时代信息技术已然成为各行各业发展的重要因素,给人们日常生活的方方面面带来诸多变化。信息技术课程作为当前初中阶段的重要课程,通过将微课资源合理运用到教学中,一方面有助于改善传统课题教学中的劣势,一方面符合当前互联网快速发展的背景。本文将探讨微课资源在初中信息技术课堂教学中的合理运用,研究微课资源在课堂教学中的可行性对策,以期能为初中信息技术教师开展教学工作提供参考意见,实现提高学生的学习效率及
【基金项目】
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“基于‘互联网’的初中信息技术微课程设计实践研究”课题研究成果;
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在当今时代信息技术已然成为各行各业发展的重要因素,给人们日常生活的方方面面带来诸多变化。信息技术课程作为当前初中阶段的重要课程,通过将微课资源合理运用到教学中,一方面有助于改善传统课题教学中的劣势,一方面符合当前互联网快速发展的背景。本文将探讨微课资源在初中信息技术课堂教学中的合理运用,研究微课资源在课堂教学中的可行性对策,以期能为初中信息技术教师开展教学工作提供参考意见,实现提高学生的学习效率及质量的目标。
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