赢得企业竞争优势的创新组织模式

来源 :理论与现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snower2010
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  当今是管理学新说、新观点纷呈的年代。为了促使企业组织结构扁平化,提高竞争力。国内外学者对虚拟型团队与学习型团队展开了大量的研究工作,但对两者相结合进行研究的并不多见。在这方面,天津财经大学罗永泰教授新著《虚拟型学习团队构建与成长》一书颇引人瞩目。该书吸纳了虚拟型团队和学习型团队的各自优势,构建了较为完整的虚拟型学习团队理论体系。该书的面世,对推动我国企业构建、赢得竞争优势的创新组织模式具有重要的理论意义和实用价值。综观该书,有以下几方面的特点:
其他文献
摘 要:本文以第18届世界杯足球赛为契机,主要采用文献资料法、观察法、数理统计法及归纳统计法,着重通过对比赛中12名优秀前卫队员防守技术特点的观察进行了分析研究,了解与掌握了当今世界优秀前卫队员防守时的打法特点,为我国足球防守战术提供科学的理论依据。得出以下结论:优秀后腰队员的防守主要以抢球和断球为主,其中平均每场抢球和断球平均数为16.6次和13.0次。优秀前腰队员在防守时主要采取干扰性防守技术
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摘 要:新形势下,从当代高职院校学生的特点和传统教学模式的不适应等方面来看,加强思想政治教育实践性教学是非常必要的。针对高职高专院校思想政治实践性教学课时紧张、教师缺乏社会实践、没有严格的教学大纲造成教学具有一定随意性等现状,应从五个方面的措施以加强思想政治教育的实践性教学。  关键词:思想政治教育;实践性;教学    中共中央、国务院有关文件多次强调指出,要积极探索新形势下大学生思想政治教育新途
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摘 要:数学作为一门实用性,逻辑性很强的基础性学科,它对激活学生的思维,特别是创新性思维有着不可替代的作用和功能。数学课堂教学中,教师所提的问题及提问的方法、角度等因素直接影响着学生思维的发散程度,因此用问题去解决问题,启发思维是一种十分可取的方法。正如美国著名数学家哈尔莫斯所说:“问题是数学的心脏”。有了问题,思维才有了方向,有了问题,思维才有动力,才有创新。    关键词:数学教学;问题设计;
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摘要:自由是公民伦理的核心概念。无论是政治意义的或道德意义的自由,它都是公民伦理的内在蕴涵,也都是公民自由的组成部分。不管是在私人领域,还是在公共领域,自由的价值对于人类来说都是显而易见的。自由的界限,也在预示着个人自律与自我责任。自由的另一面是责任,是公民处于人际关系之中的社会义务。以责任为归属的自由,自由明确责任。自由的另一面是责任,是公民处于人际关系之中的社会义务。以责任为归属的自由,自由明
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摘 要:近年来,校园暴力现象日益突出,职业学校更是学生暴力事件的多发区。许多学生暴力事件性质严重,造成的危害较大,但长久以来却没有引起人们的关注,解决这个问题需要全社会的努力,但是思考清楚问题,提出更为完善和切实有效的对策,是职业学校健康、内涵发展必须关注的话题,同时也是每一名职业教育工作者必须正视的问题。  关键词:职校学生;暴力事件;预防教育;处置;    近几年来,随着国家政策的调整和财政补
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摘 要:大学阶段是一个人学习专业知识、增长专业技能的黄金时期,然而,随着社会的进步,大学生却越来越多的出现学习适应问题。本文对当前大学生的学习适应现状、存在的主要问题以及教育对策做了一些介绍及探讨。  关键词:大学生 学习适应     学习适应问题是大学生在校期间面临的适应问题之一,对其学业乃至就业都有较大的影响。学习是大学生的主要任务,学习适应若出现问题,会对大学生的心理健康造成一定程度的影响。
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约在20世纪60-80年代之间,西方社会心理学曾遭受“危机话语”的困扰。危机意识促使社会心理学共同体从研究主题的选择、主宰的方法偏好、理论模型的构造和研究的潜在健设等所有方面进行冷酷而全面的自我反思和检讨。西方社会心理学因此从20世纪80年代以来开始全面的理智转型。或者说,在过去的20年中,西方社会心理学已经超越“危机话语”的苦闷,从研究程序、研究技术和理论的构造到研究主题的拓展,从基础研究到应用
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摘要:能力要素又称为“企业基因”,如同人类基因按遗传规则决定个体特征的DNA,能力要素(企业基因)是价值链中对企业生产经营能力有价值贡献的共有组成部分。随着企业战略理论研究与实证分析的深入,核心能力的研究更系统,普遍关注核心能力是企业竞争优势的根源。价值链是由一系列能力要素组合而成的。大多数企业把自己的核心能力要素与其他组织的核心能力要素连接起来形成价值网络。  关键词:能力要素;价值链;价值网络
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摘要:在国际教育思潮纷涌激荡的教育时代背景中和国内现实问题的刺激下,20世纪末21世纪初,我国生命教育研究与实践得以应运而生,且表现出良好的发展势头。其主要表现为国家部门重视、研究者或队伍日益增多和壮大、研究成果初步丰富等;但总体而言,我国当前中国生命教育起步较晚,历时较短,未来还有相当长的路要走。  关键词:生命教育;教育思潮;教育研究;中国教育  20世纪以来是一个国际教育思潮分外活跃的时代,
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摘要:“鲁迅小说史学”是鲁迅研究的重要分支。本文考察了上世纪80年代以来此项研究的主要成就及其历史演变的轨迹。将20年来的“鲁迅小说史学”研究划分为两个时期,通过对研究者及其主要学术成果的个案分析,回顾了“鲁迅小说史学”研究由萌发、建立到逐渐成熟的历史进程,并思考了近20年来研究者的治学理念及其背景隐含的学术史问题。  关键词:鲁迅小说史学;中国小说史略;学术史  中图分类号:I210  文献标识
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