从“作业代写经济”也说作业的有效性

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围绕作业,学生、家长、老师好似产生了无尽的 问题,老师布置少了学生高兴,家长担心效果不满 意;老师布置多了,学生不高兴,家长发牢骚。尤其 是初三数学作业,面临中考压力不可能没有。稍不 注意就会让学生陷于题海,学生普遍观感不佳,以 至于少部分学生到了初三就只能考个位数,严重不 利于学生终身发展。
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