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美术教学主体以绘画、书法、雕塑等形式艺术为核心,借助行为美学的艺术特征,潜移默化地培养学生的艺术审美能力和道德价值观。因此,在高校美术专业绘画基础教学的过程中,要结合多元化的绘画艺术核心形式,利用有效的教学方法,提高学生的艺术修养。该文分析高校美术专业教学中绘画的基础内容、教学现状以及优化措施。