【摘 要】
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新课标指出：“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。”运用信息教育技术开展多媒体网络环境下的教与学，是教育思想、教育方法、教学手段的一次變革，代表了现代科技与学校教育结合的方向，是当前教育深刻变革的突破口。 注：
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新课标指出：“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。”运用信息教育技术开展多媒体网络环境下的教与学，是教育思想、教育方法、教学手段的一次變革，代表了现代科技与学校教育结合的方向，是当前教育深刻变革的突破口。
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摘要：学生解答语文阅读题时，要善于运用平时积淀的各类文体知识，贴近选文作者和习题编者的心，激发自我，形成共鸣；然后，通过浏览、精读、问读，着重搜集名词、动词、形容词三类词语信息，认真思考，揣摩品味，从而达到事半功倍的答题效果。 关键词：三心 三读 三词 三思 阅读教学是语文教学的重要组成部分。在阅读教学中，教给学生一些阅读题的解题方略，将有助于学生阅读能力的提高。 一、文体、文学样式
《归去来兮辞》是陶渊明归隐后，在最短的时间内写的一篇文章，也是除他的《饮酒》、《归园田居》以外唯一一篇直接表露自己人生观的诗歌，并将归隐的情绪上升到乐天安命的哲理层面，即“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?” 因为陶渊明初来田园，所以应把握该诗流露的复杂的交织着痛苦与释然，并在矛盾中不断宽慰自己、不断自责自问的内心世界。刘勰在《文心雕龙?知音》中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情。”该辞正是
高等学校考试是人才培养过程中的一个重要环节，是检查教育质量的一种主要手段。它对于高等学校了解教育教学效果，学生掌握所学知识状况，以及进一步改进教学工作等具有重要意义。学生考试作弊不但不能达到考试的预期目的，而且违背考试公平、公正的原则。考试作弊虽然发生在个别学生身上，但影响极坏，任由这种现象蔓延下去，会败坏学校的风气，影响学生全面发展，损害教育的形象。但近几年来，由于社会风气的影响，高校考试作弊现
导人新课是教学的首要环节，好的导入方法有着其他环节不可替代的积极意义。导入新课这个环节对学生的学科兴趣形成起着潜移默化的作用。教师导人新课的方法标新立异而又不失自然亲切，容易吸引学生的注意力，也容易激发学生的兴趣，增强学生的求知欲，进而有效地调动学生学习的主动性和积极性。课堂导入首先要针对不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。但首要前提是必须引起学生的注意，明确课堂教学的目的。当然，千万不
在体育教学中，所有运动都必须有呼吸配合进行，武术练习也是如此。大量的实践证明，正确的呼吸方法，有助于“手眼身法步”的动作协调和“内外合一，以气催力”。而且对于技击意识及风格特点的体现和节奏分明也有一定的促进作用。在完成动作的过程中正确的运用呼吸方法，还可以起到节约能量消耗和促进身体健康的作用。 武术运动中的呼吸。根据动作的前后、快慢、高低、起伏、转折、跳跃、翻腾节奏的不同。武术动作中的呼吸，是口
反思教学，已经被国内外研究者普遍认为是教师专业成长的一种重要方式。那么，何谓反思?反思是立足于自我之外、批判地考察自己行动及情境的能力。也就是说，教师以自己的实践过程为思考对象，来对自己所做的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析，它是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径，有助于教师向专家型发展。反思被广泛地看作教师专业发展的决定性因素。美国心理学家波斯纳(G.J.Posner
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中学语文教学的主要任务，是培养学生“听”、“说”、“读”、“写”的能力，其中“读”的能力就是阅读能力。作为能力总是以基础知识和基本技能为前提的。从这个意义上说，阅读是一种综合运用语文基础知识和基本技能进行思维的活动。这就从两方面规定了阅读的一般要求，即语文基础知识和基本技能。不同体裁的文章所采用的表达方式、写作方法、表达中心的途径等是不同的，因而阅读的方法也就各有不同。下面我来谈谈一般记叙文阅读中
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摘要：晨读，是英语学科组织教学的重要环节。抓好英语展读课对提高学生的英语水平有很大的积极作用。 关键词：培养兴趣 英语晨读 感情投入 就语言课而言，晨读课作用之大是其它任何课型所不能替代的。“听、说、读、写”是英语学习的四大基本要素，这四个环节紧密联系，就“读”而言，重视加强这一环节的训练，能促进“听”、“说”、“写”的进一步提高。一堂高效的英语晨读课能使无论成绩好或差的学生都各有所得，使