从教师转化能力谈教材体系向教学体系的有效转化——以高校思想政治理论课“概论”课教学为例

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owen_climb
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增强思想政治理论课的有效性,思想政治理论课教师必须以教材为教学的基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下功夫,把握好系统性和针对性、知识性和思想性、深刻性和艺术性的关系。鉴于目前转化过程中存在的问题和差距,思想政治理论课教师需要不断提高转化能力,重点提高马克思主义理论素养,拓宽知识视野,提升研究能力,完善教学艺术,真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解。
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