【摘 要】
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随着教育的不断发展,越来越注重培养学生的综合素质,并要求教师在日常的教学活动中,以学生全面发展为教育根本,注重考查探究活动的开设,关注培养学生的实践探究能力与知识传
【基金项目】
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广州市番禺区“十三五”项目课题“莲花山渔乡文化幸福课程开发与评价研究”(课题编号:2017-ZX216)研究成果;广州市教育科学规划2017年度课题“莲花山渔乡民俗文化课程资源开发与利用的研究”(课题编号:1201741582)的研究成果
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随着教育的不断发展,越来越注重培养学生的综合素质,并要求教师在日常的教学活动中,以学生全面发展为教育根本,注重考查探究活动的开设,关注培养学生的实践探究能力与知识传授的体验过程中。我国于2017年颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》指导综合考察活动的开展。为此该文在此纲要的宏观框架下,从新纲要概述与活动开展两个方面分析如何有效开展综合考察探究活动,旨在推动我国素质教育的发展。
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