【摘 要】
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智力障碍儿童特殊教育备受关注，而奥尔夫音乐治疗法为音乐治疗学科具有应用价值的技术方法，主要根据奥尔夫音乐教育体系演变而来。该方法已在智力障碍儿童行为治疗中得到了成功
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市林口县特殊教育学校
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智力障碍儿童特殊教育备受关注，而奥尔夫音乐治疗法为音乐治疗学科具有应用价值的技术方法，主要根据奥尔夫音乐教育体系演变而来。该方法已在智力障碍儿童行为治疗中得到了成功应用，被认定是智力障碍儿童生理、心理功能恢复、促其智力与适应行为缺陷得到补偿的有效疗法。在特殊学校教学活动中，应借助奥尔夫音乐教学法，对智力障碍儿童实施合理治疗。
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