【摘 要】
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本文针对我国目前大学英语教学的现状,引入了斯滕伯格的思维风格理论。不同的学生有不同的思维风格,教师应该根据学生不同的思维风格,采用合适的教学方法和评价方法,鼓励学生
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本文针对我国目前大学英语教学的现状,引入了斯滕伯格的思维风格理论。不同的学生有不同的思维风格,教师应该根据学生不同的思维风格,采用合适的教学方法和评价方法,鼓励学生创新,让每一个学生的能力都能得到充分的发挥。
In this paper, according to the current situation of college English teaching in our country, Stenberg’s thinking style theory is introduced. Different students have different thinking styles. Teachers should adopt suitable teaching methods and evaluation methods according to their different thinking styles to encourage students to innovate so that each student’s ability can be fully realized.
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