【摘 要】
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VR起源于20世纪,随着现代科技的不断发展,在21世纪初涉入到游戏娱乐场景,应用越来越广泛且日趋成熟,目前已经延伸到视频、社交和教育等相关领域。2016年公认为VR元年,市场上VR产品井喷式发展,VR概念开始推广普及并渗透入各行各业。VR技术与教育的结合,创新了教学模式,丰富了传统的“以教促学”的学习方式,更能调动学习积极性。开展虚拟仿真教学将成为未来教学方向的主流。该文旨在探索VR技术对体育教学手段的积极作用,进而提高体育教学效果。
【基金项目】
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2019年福建省中青年教师教育科研项目(项目名称:VR技术在中职体育排球扣球教学中的应用研究,项目编号:JAT191905)。
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VR起源于20世纪,随着现代科技的不断发展,在21世纪初涉入到游戏娱乐场景,应用越来越广泛且日趋成熟,目前已经延伸到视频、社交和教育等相关领域。2016年公认为VR元年,市场上VR产品井喷式发展,VR概念开始推广普及并渗透入各行各业。VR技术与教育的结合,创新了教学模式,丰富了传统的“以教促学”的学习方式,更能调动学习积极性。开展虚拟仿真教学将成为未来教学方向的主流。该文旨在探索VR技术对体育教学手段的积极作用,进而提高体育教学效果。
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