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指出国内全科医生培训基地存在的问题，通过构建以基层全科岗位任务为引领的全科医生培养模式、加强师资培训、提高教师素质、建立多元化评价体系等方式，探索全科医生培训的有效方法，以提高全科医生的培养质量。
全科医生培训基地内涵式建设探索与研究
【摘 要】
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指出国内全科医生培训基地存在的问题，通过构建以基层全科岗位任务为引领的全科医生培养模式、加强师资培训、提高教师素质、建立多元化评价体系等方式，探索全科医生培训的有效
【机 构】
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南阳医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年5期
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