论文部分内容阅读
影响颗粒饲料生产和质量的因素
【出 处】
：
上海饲料
【发表日期】
：
1994年6期
其他文献
我自参加工作以来,一直担任着班主任工作。其中班级管理是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的重要环节。下面,本人就结合自己的工作实践,谈谈自己的拙见,仅供同行们探讨
小学生的比较能力是随着其年龄和知识的增长,智力水平的发展而提高的,因此,培养学生的比较能力,首先要根据不同的年级,结合具体教材由浅入深,由简单到复杂提出不同的比较要求
后进生可以说是乡村学校每个班级都有,只是或多或少罢了。无论多与少,它对整个班级都有着一定的负面影响,因此,也是我们老师最头痛的问题。而导致学生成为后进生的原因是诸多
随着新课改的深入,"把课堂还给学生"的理念已深入人心。英国教育家斯宾塞说:"学生自己得来的任何一项知识,自己解决的任何一个问题,由于是他自己获得的,就比通过其他途径得来
孔子曰":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"爱因斯坦也曾说过":只有热爱是最好的老师。"两位名人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。特别在如火如荼的新课程改革
美是人们追求和向往的目标之一，唯心主义者把美看成是一种超现实、超社会的难以捉摸的意境；辩证唯物主义者认为，美是事物的某种客观社会属性与人的主观审美观念的辩证统一。美是
兴趣，是一种心理倾向，是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。兴趣是学习语文乃至所有学科的前提和动力。产生了兴趣，才能有去探知它、学习它的积极性和主动性。培养学生
“培养学生初步的逻辑思维能力”是九年义务教育小学数学教学大纲规定的教学任务和教育目标。而指导学生学习和掌握常用的逻辑思维方法，是培养和提高学生的逻辑思维能力，使学生
当一个孩子满怀憧憬地走进校园,开始他生命体验的时候,我们的语文课堂,就应成为学生生命世界中的一片葱茏绿洲,成为学生精神世界中的一道亮丽的风景,成为学生心灵世界中的一