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在高中化学教学中,教师应合理利用思维导图,培养学生的发散性思维及创造性思维。基于此,文章探讨了思维导图在高中化学教学中的具体应用,即利用思维导图,培养学生记笔记的习惯;选择恰当时机,应用思维导图教学;利用思维导图,进行化学知识梳理;运用思维导图,完成知识总结教学。
思维导图在高中化学教学中的应用研究
【摘 要】
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在高中化学教学中,教师应合理利用思维导图,培养学生的发散性思维及创造性思维。基于此,文章探讨了思维导图在高中化学教学中的具体应用,即利用思维导图,培养学生记笔记的习
【机 构】
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甘肃省临夏州永靖中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年13期
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