【摘 要】
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高中语文课程涉及人文知识、认知建构和传承民族文化等众多任务,在新课程改革中十分具有代表性。教师掌握和运用现代教育技术,引入"互联网+"课堂教学模式,能够为师生获取知识
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高中语文课程涉及人文知识、认知建构和传承民族文化等众多任务,在新课程改革中十分具有代表性。教师掌握和运用现代教育技术,引入"互联网+"课堂教学模式,能够为师生获取知识、建构师生思维模式提供重要手段。在新课改背景下的高中语文教学中使用多媒体技术能够有效地提高高中语文教学质量和效率,使得课堂更具趣味性和生动性,有效地提高高中语文教学质量和效率,拓展学生的学习空间,开阔知识视野,提高语文素养,增强语文能力。
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