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课堂是师生双方交往、互动的舞台,是教师引导学生发展、探究知识的场所.我国课堂的空间布局长期以传统的"秧田式"座位模式为主,造成了一系列负面影响.重建课堂生活,需要调整课堂的空间布局,进而影响学生的精神生活.
论课堂的空间布局
【摘 要】
：
课堂是师生双方交往、互动的舞台,是教师引导学生发展、探究知识的场所.我国课堂的空间布局长期以传统的"秧田式"座位模式为主,造成了一系列负面影响.重建课堂生活,需要调整
【机 构】
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甘肃陇东学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2004年8期
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