【摘 要】
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摘要：为了研究高校学生用户线下交互学习的效果，同时培养学生之间的协作能力和学习能力，本研究利用移动智能软件技术，构建一种基于交互网络的高校协作学习模式。本研究通过开发基
【机 构】
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南昌航空大学 软件学院，江西 南昌
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摘要：为了研究高校学生用户线下交互学习的效果，同时培养学生之间的协作能力和学习能力，本研究利用移动智能软件技术，构建一种基于交互网络的高校协作学习模式。本研究通过开发基于WIFI扫描的线下交互行为收集系统，针对学生间的交互习惯，划分协作学习组，利用裙带激励策略，将学生间的交互网络转化为协作学习网络，从而有效提高学生们的学习效果，提高教学质量。
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