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尊重差异 彰显个性——浅谈高中班主任教育管理
尊重差异 彰显个性——浅谈高中班主任教育管理
来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harvy_chen
【摘 要】
:
有人说过这样一句话,我们不能把不一样的学生放在一个学校里,培养成一样的人。这句话是否引起了你的思考?班级管理中,很多教师忽视了学生之间存在的客观差异,采取“一刀切”的
【作 者】
:
柳艳秋
【机 构】
:
江苏张家港市乐余高级中学
【出 处】
:
教书育人
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
班主任教育
班主任管理
管理模式
道德教育
攀比心理
中考成绩
个性魅力
意志品质
外来工
初高中毕业生
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有人说过这样一句话,我们不能把不一样的学生放在一个学校里,培养成一样的人。这句话是否引起了你的思考?班级管理中,很多教师忽视了学生之间存在的客观差异,采取“一刀切”的管理模式,压抑了学生的个性发展。作为班主任,要正视现实,尊重学生的个性,让学生都能健康愉快地学习生活。
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