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目的研究高校公体教学开设跳绳课的可行性.方法通过教学实践、口头交流、问卷调查及查阅资料.结果跳绳课程是趣味娱乐的竞技性健身,有利于大学生的心身健康.结论高校公体教学开设跳绳课可行,应当作为体育创新的内容.
医学院校应将跳绳项目作为公体教学的创新内容
【摘 要】
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目的研究高校公体教学开设跳绳课的可行性.方法通过教学实践、口头交流、问卷调查及查阅资料.结果跳绳课程是趣味娱乐的竞技性健身,有利于大学生的心身健康.结论高校公体教学
【机 构】
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延安大学体育教研室
【出 处】
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延安大学学报(医学科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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