江西高校开展民俗民间体育的现状剖析及发展策略

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采用问卷调查和访谈法针对江西省设有体育专业的16所高等院校其民族传统体育方向的开课现状进行调查研究,以期望为江西师范大学体育学院新增民族传统体育专业的课程设置提供一定的参考资料。调查结果表明:1)项目边缘化:民俗民间体育在普通高校开展面临窘况;2)内容集中化:教学内容过度集中,缺乏地域特色;3)内容过度体育化:民族民间体育忽视文化传承,文化认同模糊。相关对策:1)建设校本课程:民族体育项目与高校体育课程接轨发展;2)丰富民族传统体育学科专业内涵:引入当地特色民族体育资源,丰富课程内容;3)重申民族体育课程
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