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在教学过程中教师用什么途径、什么方法使学生掌握知识、发展能力显得尤为重要。为了扭转学生的学习状态,满足不同学生的学习需要,改变传统的教学模式,提高课堂的实效性,我校以《小学中高年级数学学案导学教学模式探究与实践》这一课题为突破口,全力打造高效优质课堂,使学生真正成为学习的主人。
小学中高年级数学学案导学教学模式探究与实践
【摘 要】
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在教学过程中教师用什么途径、什么方法使学生掌握知识、发展能力显得尤为重要。为了扭转学生的学习状态,满足不同学生的学习需要,改变传统的教学模式,提高课堂的实效性,我校
【机 构】
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甘肃省临泽县第三中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年11期
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