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选择与教材紧密相关的内容进行乡土资源的开发和利用,使教学活动更具有地方性.实践证明,采用这种教学模式能培养学生的实践能力和创新精神,发展学生的思维,同时也为教师创设了展现自己才干和技能的舞台.
小学美术乡土资源的开发和利用——从稻草人手工课谈起
【摘 要】
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选择与教材紧密相关的内容进行乡土资源的开发和利用,使教学活动更具有地方性.实践证明,采用这种教学模式能培养学生的实践能力和创新精神,发展学生的思维,同时也为教师创设
【机 构】
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浙江省瑞安市汀田三小 325200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年13期
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