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在进入二十一世纪以来,国家方面一直对教育进行大力度的改革,对传统教学中陈旧的不适合时代的内容进行改革,以提高学生的核心素养为工作核心.在小学的教学中,语文是一门非常重要的学科,在学习语文的过程中,培养一定的理解能力,之后才能进行其他科目的学习.本文主要针对小学语文核心素养在阅读教学领悟的实践进行分析.