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传统观点将高等教育定义为公共物品,并以此为理论依据建立了现行高等教育体系,然而正是这种定性,导致发展中国家乃至全球范围的高等教育财政困难.针对这种状况,本文通过对居民承受能力和的分析论证了高等教育私人付费的可能性和必然性,并由此证明私人或私人机构承担全部费用的可行性,从而为解决这一难题提供了一种可行的思路.