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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中多处强调,小学生学会与他人合作交流,能清晰地表述自己的想法和意见……小学生在数学课堂上能敞开心扉,与同学展开对话交流,能将自己在数学学习过程中的想法,合作探究的过程,以及解题的思路方法等用恰当的数学语言,有条理地准确流畅地表达出来。因此,培养小学生数学语言表达能力在小学数学课堂中就显得尤为重要。