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“学校体育应树立健康第一的指导思想”.学校体育不仪要培养学生健康的体魄.而且要培养学生健康的心理。培养学生良好的心理素质.不仅需要专门的心理辅导活动课程.更需要渗透在体育等课堂教学中。现代心理学研究表明.课堂心理环境不仅对课堂教学活动效果产生影响.更对学生身心发展产生影响。体育课堂心理环境是指:在以教学班级或兴趣小组为单位的教学练习活动中.