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文章从口语教学的目的出发,提出创设语境提高初中英语口语教学有效性的教学理念。并结合教学案例,从课内的课前Freetalk、编写校本教材、课外进行电影模仿秀比赛、开通校园英语广播、举办English Corner(英语角)、举办英语活动月等环节入手,阐述了如何创设语境进行口语教学,从而提高口语教学的有效性。