Magnetic Properties of Fe/RE Multilayers and Change Mechanism

来源 :Journal of Rare Earths | 被引量 : 0次 | 上传用户:wff0301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
研究生教育管理领域的信息管理应向知识管理过渡,要对培养创新型人才提供更大的支持。本文试从知识管理角度来讨论研究生教育的信息管理。
2017上半年,鹤壁市知识产权局大力实施创新驱动发展战略和知识产权战略,在市委市政府的领导下,在省知识产权局的指导和帮助下,强力推进专利技术产业化、知识产权优势培育、质押融
将塑料的生理惰性和力学性能应用于地下粮仓结构防水,有助于克服防水防潮问题。本文构想一种将塑料内衬于仓内的连接方式,并选取聚丙烯为试验材料,拟通过试验验证该方式是否足以
山东省妇女儿童活动中心组建于1984年9月,隶属山东省妇联,是山东省首家省级校外教育、妇女培训机构,是集教研、培训、娱乐、服务于一体的活动场所。
师生关系班级建设班主任工作  一、教育学生做事要认真,学习要踏实  我对学生灌输的一个理念就是:踏实做事,诚实做人。不管做什么事情,我们首先需要有认真的态度,然后才是如何去做。学生的学习是一个养成良好思维习惯和行为习惯的训练和培养的过程,作为班主任尤其要认识到这一点。  在应试教育的禁锢下,我们不得不顾及学生、老师、家长、社会都共同要求的那个考试分数。有的学生学习很认真,与老师同学相处也很好,可就
职业高中的学生相对于普通高中而言,智力水平相差无几,然而在行为习惯、学习兴趣、思想意志等方面略有欠缺。因此,在对于职高学生教育的过程中,并不能完全生搬硬套采用普通高中的教育方法。施以情感管理,是做好学生思想工作的基础,培养师生良好相处关系的条件,营造和谐学习生活氛围的奠基石,对于日常管理起到事半功倍的作用。  职高班级 情感管理 管理思维  与普通高中学生相比,职业高中学生往往长期处在管理松懈、学
初中学生初学物理,常觉得简单易懂,但一做习题,往往错误百出。究其原因,主要在于没有透彻理解物理概念和规律。一旦掌握了一套科学的思维方法,他们就能较快领悟物理概念和规律所反映的物理本质,迅速扫除学习中的障碍。所以,有意识地培养学生的科学思维,是提升课堂教学效能的有效途径。  初中物理 课堂教学 思维方法  初中学生刚接触物理,往往“一听就懂”;但在解题时,却不知如何下手,思维混乱,“一做就错”。“一