【摘 要】
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本文立足于高中德育实践,从“班主任以身作则”“灵活利用现代信息技术”及“开展丰富多彩的主题活动”三个方面入手,针对高中班主任如何做好学生的德育教育工作进行了初步分
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本文立足于高中德育实践,从“班主任以身作则”“灵活利用现代信息技术”及“开展丰富多彩的主题活动”三个方面入手,针对高中班主任如何做好学生的德育教育工作进行了初步分析与探索。
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