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有人说,错题集是学生学习和使用英语的“宝贝”,能让学生在回顾错误过程中反思自己的学习方法,在举一反三中不断锻炼自我、发展自我和提高自我.从错题的特征出发,一方面,培养学生随时随地收集错题的习惯,利于他们在灵活运用中不断归纳整理;另一方面,引导学生主动对照错误,深入总结反思,帮助他们在不断修正问题中强化识记运用.