论文部分内容阅读
当今社会全球化发展加速了民族文化尤其是人口较少民族文化的丢失.一直以来,文化人类学家、民族学者、社会人士、教育工作者都在探索民族文化传承的有效途径.学校教育、家庭教育、社区教育构成的三位一体互补联动机制能够有效减缓人口较少民族文化的丢失,在不影响人们现有学习、生产、生活的条件下,从四个维度互补结合形成传承民族文化的机制,为人口较少民族文化的继承和弘扬发挥积极作用.