探讨基于职业导向的探究式现代物流概论的教学方法

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高职教育改革的方向是如何提高就业率,而改革核心就是课程设计.本文根据高职物流管理专业基础课程《现代物流概论》的教学现状出发,为了提高教学质量,在课程设计中引入探究式教学,提高学生学习该课程的积极性,从而达到预期的教学效果.
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