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运用雨课堂在教学中围绕“新三中心”进行混合式教学，应从课前、课中和课后全过程进行把握：课前预习遵循“学生发展”原则、课堂教学遵循“学生学习”的原则、课后评价遵循“学习效果”原则。基于雨课堂的以学生为中心的混合式教学模式，能有效改善教学效果。
基于雨课堂的以学生为中心的混合式教学探析——以生产与运作管理课程为例
【摘 要】
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运用雨课堂在教学中围绕“新三中心”进行混合式教学，应从课前、课中和课后全过程进行把握：课前预习遵循“学生发展”原则、课堂教学遵循“学生学习”的原则、课后评价遵循“学
【机 构】
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东北石油大学经济管理学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年25期
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