【摘 要】
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目的:观察多元化护理联合正念训练对精神分裂症患者自我管理行为及病耻感的影响。方法:选取114例精神分裂症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各57例。对
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目的:观察多元化护理联合正念训练对精神分裂症患者自我管理行为及病耻感的影响。方法:选取114例精神分裂症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各57例。对照组实施多元化护理,观察组在对照组基础上实施正念训练,比较两组护理前后自我管理行为评分和病耻感评分。结果:护理后,观察组日常生活行为管理、心理自我调节行为管理、遵医行为管理和社会生活行为管理评分均高于对照组,精神疾病病耻感量表评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:多元化护理联合正念训练应用于精神分裂症患者可提高自我
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