麻风村57例残疾患者眼手足自我护理2年疗效观察

来源 :中国麻风皮肤病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhj9290
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
麻风病程长,残疾重,且其残疾有不断恶化的倾向,实施以患者为主体的眼手足自我护理为预防控制麻风畸形残疾的一种最佳模式。。麻风村患者麻风残疾程度一般更严重,预防其残疾继发性恶化加重的任务更加艰巨。为了充分发挥病人自身在残疾康复中的积极作用,自2006年3月开始,我们对我所麻风村内57例患者进行了麻风眼手足自我护理教育,并对其残疾预防效果进行了观察,现将结果报道如下。
其他文献
托马斯·哈代的悲剧思想受到了古希腊戏剧家的命运悲剧观、英国戏剧家莎士比亚的性格悲剧观及当时社会环境的深刻影响。《卡斯特桥市长》被认为是哈代最重要的悲剧主题小
目的:检测皮肤鳞状细胞癌组织中E-钙黏素和α—SMA的表达。方法:用免疫组化法检测30例皮肤鳞状细胞癌组织中E-钙黏素和α—SNA蛋白的表达:结果:与癌旁及正常皮肤组织相比,E-钙黏素
基于其“共享自然资源”的法律属性,跨界水资源的水权性质应界定为跨界水资源的主权所有权,其不是跨界水资源主权,更不是基于国内物权理论构建的跨界水资源所有权,应当属于流域各
目前普遍认同麻风是-种与免疫相关的传染病,IL-17参与细菌、真菌和病毒等感染性疾病的炎症反应,特别在人体感染结核杆菌后,血清IL-17增高,炎症加重。但经过治疗后,血清IL-17降低,炎
【正】生态式课堂借用生物专业概念,转化为对教育界一种理想课堂的向往。生态式课堂体现的自由,是思维的自由;是解决问题方式的自由;是听说读写多种学习方式的自由。交流分享
【正】物理新课程理念强调:让学生经历科学探究过程。在教学实践中如何引导学生进行探究,绝对不是一个简单的"放"字就能解决的问题,要充分调动学生学习的主动性,真正让学生成
【正】引言随着新课程改革的实施,体育教学改革得到了深入的发展,课堂教学模式焕然一新。伴随着班班通的深入,传统的体育教学方式受到越来越严峻的挑战。通过运用多媒体教学
目的:确定NALP3在淋球菌诱导的人宫颈癌细胞(Hela)促炎细胞因子产生中的作用及其激活途径。方法:将Hela细胞分为空白对照组、Bayll-7082抑制剂组、淋球菌组和淋球菌+Bayll-7082抑
本刊讯 2012年2月13日——通用电气(GE)公司通过其医疗IT部门与微软公司在华盛顿雷德蒙及伊利诺伊州巴林顿共同宣布了双方各占50%股份的合资公司的一些最新进展,其中包括在本月底
【正】一、引进电子白板,强化应用随着科技信息技术的飞速发展,越来越多的现代教育技术被推广和普及使用,它为我们的教育事业带来了美好的发展前景,也促进了课堂教学的教育改