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传统的生物教学具有悠久的历史，蕴含无数的精华，然而在新课改的背景下却存在明显的弊端。因此，在继承其优点的前提下，有必要对其进行创新。本文就教学创新的内涵、传统教学存在的弊端、普通高中生物教学的创新进行简单的分析。
浅议普通高中生物教学的创新
【摘 要】
：
传统的生物教学具有悠久的历史，蕴含无数的精华，然而在新课改的背景下却存在明显的弊端。因此，在继承其优点的前提下，有必要对其进行创新。本文就教学创新的内涵、传统教学存在的
【机 构】
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西藏日喀则地区江孜高级中学
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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