【摘 要】
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在中学美术教学过程中,很多教师受到传统教学观念的影响,培养学生的美术技法,忽略学生的人文精神培养,学生的综合素质得不到发展.这要求改变传统的课堂教学模式,加强学生美术
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在中学美术教学过程中,很多教师受到传统教学观念的影响,培养学生的美术技法,忽略学生的人文精神培养,学生的综合素质得不到发展.这要求改变传统的课堂教学模式,加强学生美术知识,技能传授同时,要突出培养学生的人文精神,彻底改变“重能力轻人文”课堂教学现象,让中学美术课程教育成为学生人文精神洗礼的大舞台,从而实现课程教育的目标.作为教师来说,要认真思索人文精神培养的内在价值,将美术学习从单纯的知识传授与基本能力的训练转变为突出培养学生人文素养,促进学生人格完善.
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