从听说入手培养学生的英语语感

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英语教学中,不少老师会发现有的学生在学习英语时花的精力与时间不少,但是在单词记忆方面总是收效甚微,今天记明天忘。特别是在实行课程改革之后对于语言的综合运用能力要求提升了,不再是单纯地考语法,而是把要求掌握的单词或语法规则放入特定的语境中进行上下文联系,加以运用。但与此同时有些学生在英语学习上需要死记硬背,埋头苦干,却能收到不错的成效,让人羡慕不已。究其原因,主要就在于语言的语感。语感是人对语言的领悟 In English teaching, many teachers find that some students spend a lot of time and energy in learning English, but they always have little effect on word memory. Especially after the implementation of the curriculum reform, the demand for the comprehensive utilization of language has been raised. Instead of simply examining the grammar, the word or grammatical rules to be grasped are put into a context for contextualization and application. But at the same time, some students need rote learning in English study, but they can still receive good results and envy. The reason, mainly lies in the language of language sense. Language sense is the comprehension of language
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