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由陶行知教育思想谈中国职业教育适应性发展
——纪念陶行知先生诞辰130周年
摘要：陶行知是伟大的人民教育家。文章从“知行”“行知”与“行知行”之名，讲述陶行知改名、换名、造字取名的教育思想变革经历;从“教育即生活”“生活即教育”與“学校即社会”“社会即学校”以及“做中学”与“教学做合一”之实，讲述陶行知借鉴、改造美国杜威的教育思想，创立适合中国国情的生活教育理论与实践体系的“翻了半个跟头”历程，阐释了陶行知教育思想对于推动与促进中国教育变革、提高教育适应性的深刻机理与动力机制。