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初中音乐教学设计引入感官体验设计,符合学生身心发展需要。在课程设计时,教师要重视学生现实需要,根据教学内容,适时引入感官体验设计,激活学生的触觉体验、听觉体验、视觉体验、嗅觉体验,从多重角度出发,启动教学设计,引导学生在感官体验中提升对音乐知识的认知,体会音乐所带来的美感。
初中音乐课感官体验设计初探
【摘 要】
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初中音乐教学设计引入感官体验设计,符合学生身心发展需要。在课程设计时,教师要重视学生现实需要,根据教学内容,适时引入感官体验设计,激活学生的触觉体验、听觉体验、视觉
【机 构】
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江苏省盐城市初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2018年6期
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